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Dissertação (Mestrado)
Modificacao de comportamento de criancas, em condicoes naturais, com populacao de baixa renda (1981)
Sampaio, Dario Silveira; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, AJUSTAMENTO ESCOLAR, AJUSTAMENTO SOCIAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
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ABNT
SAMPAIO, Dario Silveira. Modificacao de comportamento de criancas, em condicoes naturais, com populacao de baixa renda. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Sampaio, D. S. (1981). Modificacao de comportamento de criancas, em condicoes naturais, com populacao de baixa renda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sampaio DS. Modificacao de comportamento de criancas, em condicoes naturais, com populacao de baixa renda. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Sampaio DS. Modificacao de comportamento de criancas, em condicoes naturais, com populacao de baixa renda. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar (1981)
Rodrigues, Maria Alice de Campos; Cunha, Walter Hugo de Andrade (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, AMBIENTE ESCOLAR, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
RODRIGUES, Maria Alice de Campos. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Rodrigues, M. A. de C. (1981). Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rodrigues MA de C. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Rodrigues MA de C. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Disfunção cerebral mínima: estudo da interação mãe - criança em situação de brinquedo livre em laboratório (1981)
Loureiro, Sonia Regina; Pavan, Maria de Lourdes de Oliveira (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, SOCIALIZAÇÃO, MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO
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ABNT
LOUREIRO, Sonia Regina. Disfunção cerebral mínima: estudo da interação mãe - criança em situação de brinquedo livre em laboratório. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Loureiro, S. R. (1981). Disfunção cerebral mínima: estudo da interação mãe - criança em situação de brinquedo livre em laboratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Loureiro SR. Disfunção cerebral mínima: estudo da interação mãe - criança em situação de brinquedo livre em laboratório. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Loureiro SR. Disfunção cerebral mínima: estudo da interação mãe - criança em situação de brinquedo livre em laboratório. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Padrões de comunicação oral e compreensão da comunicacão escrita na universidade: estudos no nordeste (1981)
Duran, Alvaro Pacheco; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMUNICAÇÃO VERBAL, APRENDIZAGEM, COMUNICAÇÃO ESCRITA, ENSINO SUPERIOR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
DURAN, Alvaro Pacheco. Padrões de comunicação oral e compreensão da comunicacão escrita na universidade: estudos no nordeste. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Duran, A. P. (1981). Padrões de comunicação oral e compreensão da comunicacão escrita na universidade: estudos no nordeste (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Duran AP. Padrões de comunicação oral e compreensão da comunicacão escrita na universidade: estudos no nordeste. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Duran AP. Padrões de comunicação oral e compreensão da comunicacão escrita na universidade: estudos no nordeste. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder (1981)
Cardia, Nancy das Graças; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, PLANEJAMENTO HABITACIONAL
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CARDIA, Nancy das Graças. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Cardia, N. das G. (1981). Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cardia N das G. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Cardia N das G. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Função-potencia, I: campos de aplicação e variáveis que a afetam; a função-potência, II: seu expoente como um índice discriminativo da evolução perceptiva de distância (1981)
Da Silva, José Aparecido; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PERCEPÇÃO, PSICOFÍSICA
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DA SILVA, José Aparecido. Função-potencia, I: campos de aplicação e variáveis que a afetam; a função-potência, II. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A. (1981). Função-potencia, I: campos de aplicação e variáveis que a afetam; a função-potência, II: seu expoente como um índice discriminativo da evolução perceptiva de distância (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Da Silva JA. Função-potencia, I: campos de aplicação e variáveis que a afetam; a função-potência, II: seu expoente como um índice discriminativo da evolução perceptiva de distância. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Da Silva JA. Função-potencia, I: campos de aplicação e variáveis que a afetam; a função-potência, II: seu expoente como um índice discriminativo da evolução perceptiva de distância. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuicao para o desenvolvimento de uma psicometria genetica: estado da questao e validacao de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget (1981)
Andrade, Antonio dos Santos; Maluf, Maria Regina (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: MEDIDAS DE INTELIGÊNCIA, PROCESSOS COGNITIVOS, PROVAS PIAGETIANAS, PSICOMETRIA, GENÉTICA, MATRIZES PROGRESSIVAS DE RAVEN
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ANDRADE, Antonio dos Santos. Contribuicao para o desenvolvimento de uma psicometria genetica: estado da questao e validacao de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Andrade, A. dos S. (1981). Contribuicao para o desenvolvimento de uma psicometria genetica: estado da questao e validacao de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Andrade A dos S. Contribuicao para o desenvolvimento de uma psicometria genetica: estado da questao e validacao de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Andrade A dos S. Contribuicao para o desenvolvimento de uma psicometria genetica: estado da questao e validacao de conceito do teste das matrizes progressivas de raven (escala geral) a partir da psicologia de piaget. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Percepcao de ilustracoes em literatura infantil: fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor (1981)
Ribeiro, Ronilda ; Rosamilha, Nelson (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PERCEPÇÃO VISUAL, LITERATURA INFANTOJUVENIL, DESENVOLVIMENTO MOTOR, TESTE GESTÁLTICO DE BENDER
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RIBEIRO, Ronilda. Percepcao de ilustracoes em literatura infantil: fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Ribeiro, R. (1981). Percepcao de ilustracoes em literatura infantil: fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ribeiro R. Percepcao de ilustracoes em literatura infantil: fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Ribeiro R. Percepcao de ilustracoes em literatura infantil: fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Engenharia do comportamento: uma contribuição à análise de dois equipamentos de uso hospitalar e à definição de ambiente terapêutico (1981)
Mauro, Evandro de Almeida; Engelmann, Arno (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA AMBIENTAL, ERGONOMIA, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
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ABNT
MAURO, Evandro de Almeida. Engenharia do comportamento: uma contribuição à análise de dois equipamentos de uso hospitalar e à definição de ambiente terapêutico. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Mauro, E. de A. (1981). Engenharia do comportamento: uma contribuição à análise de dois equipamentos de uso hospitalar e à definição de ambiente terapêutico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mauro E de A. Engenharia do comportamento: uma contribuição à análise de dois equipamentos de uso hospitalar e à definição de ambiente terapêutico. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Mauro E de A. Engenharia do comportamento: uma contribuição à análise de dois equipamentos de uso hospitalar e à definição de ambiente terapêutico. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Estruturas grupais e suas implicações numa situação de jogo com regras (1981)
Emerique, Paulo Sergio; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMPORTAMENTO DE BRINCAR, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), JOGOS, PAPÉIS
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ABNT
EMERIQUE, Paulo Sergio. Estruturas grupais e suas implicações numa situação de jogo com regras. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Emerique, P. S. (1981). Estruturas grupais e suas implicações numa situação de jogo com regras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Emerique PS. Estruturas grupais e suas implicações numa situação de jogo com regras. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Emerique PS. Estruturas grupais e suas implicações numa situação de jogo com regras. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar (1981)
Patto, Maria Helena Souza; Bosi, Ecléa
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO POPULAR, IDEOLOGIA, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
PATTO, Maria Helena Souza e BOSI, Ecléa. Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Patto, M. H. S., & Bosi, E. (1981). Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Patto MHS, Bosi E. Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Patto MHS, Bosi E. Psicologia e ideologia: reflexões sobre a psicologia escolar. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Efeitos da presença e desempenho de um organismo no desempenho de um outro, mantido em esquemas simples e multiplo (simultâneo e alternado) de reforçamento, em situações de restrição e não-restrição (1981)
Medeiros, Jose Goncalves; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESQUEMAS DE REFORÇO, COMPORTAMENTO SEXUAL ANIMAL, FACILITAÇÃO SOCIAL, INTERFERÊNCIA (APRENDIZAGEM)
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ABNT
MEDEIROS, Jose Goncalves. Efeitos da presença e desempenho de um organismo no desempenho de um outro, mantido em esquemas simples e multiplo (simultâneo e alternado) de reforçamento, em situações de restrição e não-restrição. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Medeiros, J. G. (1981). Efeitos da presença e desempenho de um organismo no desempenho de um outro, mantido em esquemas simples e multiplo (simultâneo e alternado) de reforçamento, em situações de restrição e não-restrição (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Medeiros JG. Efeitos da presença e desempenho de um organismo no desempenho de um outro, mantido em esquemas simples e multiplo (simultâneo e alternado) de reforçamento, em situações de restrição e não-restrição. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Medeiros JG. Efeitos da presença e desempenho de um organismo no desempenho de um outro, mantido em esquemas simples e multiplo (simultâneo e alternado) de reforçamento, em situações de restrição e não-restrição. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo sobre o papel da linguagem oral atraves de provas piagetianas no pensamento da crianca surda (1981)
Zamorano, Maria Alicia Ferrari de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMUNICAÇÃO VERBAL, DEFICIENTE AUDITIVO, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PENSAMENTO, PROVAS PIAGETIANAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAMORANO, Maria Alicia Ferrari de. Estudo sobre o papel da linguagem oral atraves de provas piagetianas no pensamento da crianca surda. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Zamorano, M. A. F. de. (1981). Estudo sobre o papel da linguagem oral atraves de provas piagetianas no pensamento da crianca surda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zamorano MAF de. Estudo sobre o papel da linguagem oral atraves de provas piagetianas no pensamento da crianca surda. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Zamorano MAF de. Estudo sobre o papel da linguagem oral atraves de provas piagetianas no pensamento da crianca surda. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Descricao de intercambio verbais monitor-alunos em classe do mobral (1981)
Goes, Zorilda Santos; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMUNICAÇÃO VERBAL, ESTUDANTES, COMPORTAMENTO NA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOES, Zorilda Santos. Descricao de intercambio verbais monitor-alunos em classe do mobral. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Goes, Z. S. (1981). Descricao de intercambio verbais monitor-alunos em classe do mobral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Goes ZS. Descricao de intercambio verbais monitor-alunos em classe do mobral. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Goes ZS. Descricao de intercambio verbais monitor-alunos em classe do mobral. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Percepcao do ritmo musical entre adolescentes xavantes: um estudo exploratorio (1981)
Cruz, Maria Zilda da; Angelini, Arrigo Leonardo (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: DIFERENÇAS INTERCULTURAIS, ADOLESCENTES, ÍNDIOS, PERCEPÇÃO AUDITIVA, RITMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Maria Zilda da. Percepcao do ritmo musical entre adolescentes xavantes: um estudo exploratorio. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Cruz, M. Z. da. (1981). Percepcao do ritmo musical entre adolescentes xavantes: um estudo exploratorio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cruz MZ da. Percepcao do ritmo musical entre adolescentes xavantes: um estudo exploratorio. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Cruz MZ da. Percepcao do ritmo musical entre adolescentes xavantes: um estudo exploratorio. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Programa de leitura recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares de quarta série do primeiro grau (1981)
Castro, Maria Luisa Urban de; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: LEITURA, INSTRUÇÃO INDIVIDUALIZADA, COMPREENSÃO DA LEITURA, TESTE DE CLOZE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Maria Luisa Urban de. Programa de leitura recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares de quarta série do primeiro grau. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Castro, M. L. U. de. (1981). Programa de leitura recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares de quarta série do primeiro grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Castro MLU de. Programa de leitura recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares de quarta série do primeiro grau. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Castro MLU de. Programa de leitura recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares de quarta série do primeiro grau. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Um estudo sobre contraste local em esquemas múltiplos de diferentes durações (1981)
Branco, Maria Beatriz; Matos, Maria Amelia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESQUEMAS DE REFORÇO, RESPOSTAS CONDICIONADAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRANCO, Maria Beatriz. Um estudo sobre contraste local em esquemas múltiplos de diferentes durações. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Branco, M. B. (1981). Um estudo sobre contraste local em esquemas múltiplos de diferentes durações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Branco MB. Um estudo sobre contraste local em esquemas múltiplos de diferentes durações. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Branco MB. Um estudo sobre contraste local em esquemas múltiplos de diferentes durações. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Dois estudos sobre a preferência pelo papel sexual: 1) a escala de preferência pelo papel sexual (e.P.P.S.)- Uma reformulação da escala it; 2) suas relações com a ausência paterna (1981)
Pereira e Silva, Eunice; Almeida, Romeu de Morais (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PAPÉIS SEXUAIS, AUSÊNCIA PATERNA, MÃE SOLTEIRA, ESCALA DE PREFERÊNCIA PELO PAPEL SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA E SILVA, Eunice. Dois estudos sobre a preferência pelo papel sexual: 1) a escala de preferência pelo papel sexual (e.P.P.S.)- Uma reformulação da escala it; 2) suas relações com a ausência paterna. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Pereira e Silva, E. (1981). Dois estudos sobre a preferência pelo papel sexual: 1) a escala de preferência pelo papel sexual (e.P.P.S.)- Uma reformulação da escala it; 2) suas relações com a ausência paterna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pereira e Silva E. Dois estudos sobre a preferência pelo papel sexual: 1) a escala de preferência pelo papel sexual (e.P.P.S.)- Uma reformulação da escala it; 2) suas relações com a ausência paterna. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Pereira e Silva E. Dois estudos sobre a preferência pelo papel sexual: 1) a escala de preferência pelo papel sexual (e.P.P.S.)- Uma reformulação da escala it; 2) suas relações com a ausência paterna. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Eficiência de um treino em linguagem oral: desenvolvimento do repertório básico para alfabetização (1981)
Guzzo, Raquel Souza Lobo; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUZZO, Raquel Souza Lobo. Eficiência de um treino em linguagem oral: desenvolvimento do repertório básico para alfabetização. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Guzzo, R. S. L. (1981). Eficiência de um treino em linguagem oral: desenvolvimento do repertório básico para alfabetização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Guzzo RSL. Eficiência de um treino em linguagem oral: desenvolvimento do repertório básico para alfabetização. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Guzzo RSL. Eficiência de um treino em linguagem oral: desenvolvimento do repertório básico para alfabetização. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Tese (Doutorado)
Intervalo mínimo entre respostas de mudança em esquemas concorrentes de reforçamento (1981)
Souza, Deisy das Graças de; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESQUEMAS DE REFORÇO, COMPORTAMENTO DE ESCOLHA, REFORÇO DE INTERVALO VARIÁVEL, POMBOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Deisy das Graças de. Intervalo mínimo entre respostas de mudança em esquemas concorrentes de reforçamento. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Souza, D. das G. de. (1981). Intervalo mínimo entre respostas de mudança em esquemas concorrentes de reforçamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Souza D das G de. Intervalo mínimo entre respostas de mudança em esquemas concorrentes de reforçamento. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Souza D das G de. Intervalo mínimo entre respostas de mudança em esquemas concorrentes de reforçamento. 1981 ;[citado 2024 maio 16 ]

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